«L’odio non è un’opinione»
In 300 per il Ddl Zan (Foto)

E’ solo una manifestazione di odio verso chi vuole ancora affermare che le leggi della Natura si affidano alla famiglia procreativa, che è formata da un mascho e una femmina. E non ad un utero in affitto.
Un odio manifestato contro chi non vuole, camuffata da ragionevolezza (metodo usato in passato per lo spinello libero che non fa male – primo passo verso l’eroina – e la modica quantità di droga pesante ad uso personale – per organizzare lo spaccio massiccio sotto traccia) la manipolazione mentale dei propri bambini e adolescenti a fini sessuali e omosessuali col Gender nelle scuole, imposto dall’OMS, sezione dell’ONU ormai in mano alle logge angloamericane e dell’alta finanza, che vuole una nuova forma di civiltà materialista, come già tentò foraggiando la rivoluzione bolscevica di Lenin in Russia, e il comunismo in Europa, fino alla Cina maoista. Per ottenere il risultato di avere una società di schiavi, guidata da una nomenklatura: come nella fallita società sovietica ed oggi nella Cina capitalista e comunista.

Now hatred is by far the longest pleasure; men love in haste but they detest at leisure.
Lord Byron
Non ci sono più i gay di una volta…

“Non vogliamo più aspettare perché una parte dell’Italia non vuole cambiare!” . Ma vi rendete conto che significa questa richiesta? Significa che ciò che pensano gli italiani non importa! Un manipolo di persone vuole ottenere soddisfazione schiacciando ogni iter democratico!! La maggioranza non ha diritto ad esprimere la propria opinione: ecco l’obiettivo di queste persone che,pur di commuovere gli ingenui, sono persino state capaci di strumentalizzare le problematiche dei disabili!! Sono senza parole!

Solo per il commento di Rapanelli capisco le ragioni dei manifestanti! Benvenuti a Macerata A.D. quasi millecinquecento!

Per Alberto Poloni:
Andiamo sullo scritto: con il “Gender nelle scuole”, contemplato dalla legge Zan, l’OMS prevede la manipolazione mentale dei nostri bambini e adolescenti (figli e nipoti) con quanto segue, da me riportato in modo parziale dal testo dell’OMS:
da ZERO a 4 ANNI: “Sessualità: gioia e piacere nel toccare il proprio corpo, masturbazione infantile precoce. Scoperta del proprio corpo e dei propri genitali. Il fatto che la gioia del contatto fisico è un aspetto normale della vita di tutte le persone. Tenerezza e contatto fisico come espressioni di amore e di affetto. Acquisire consapevolezza dell’identità di genere. Esprimere i propri bisogni, desideri e limiti, ad esempio nel “gioco del dottore”. Diversi tipi di amore. Rispetto delle differenze”
Da 4 a 6 ANNI: “Sessualità: gioia e piacere nel toccare il proprio corpo: masturbazione infantile precoce:. Scoperta del proprio corpo e dei propri genitali. Amicizia e amore verso persone dello stesso sesso. Consolidare la propria identità di genere. Rispetto per l’equità di genere”.
Da 6 a 9 ANNI: “Sessualità: gioia e piacere nel toccare il proprio corpo (masturbazione/auto-stimolazione. Amicizia e amore verso persone dello stesso sesso.”
Da 9 a 12 ANNI: “La prima esperienza sessuale. Orientamento di genere. Comportamenti sessuali dei giovani (variabilità nei comportamenti sessuali). Piacere, masturbazione, orgasmo. Accettazione delle diverse espressioni della sessualità (baciarsi, toccarsi, accarezzarsi, etc.) . Consapevolezza e accettazione dei cambiamenti e delle differenze nei corpi (dimensioni e forma del pene, del seno e della vulva possono variare considerevolmente, i modelli di bellezza variano nel tempo e tra le cultura).
Genitori e nonni, o affrontate voi questi temi importanti per i bambini e adolescenti, o ci penserà lo Stato tramite la scuola pubblica (e imposto a quella privata delle suore) il compito a illuminare la mente dei vostri figli e nipoti su corpo ed esigenze sessuali del corpo. Un tempo l’educazione scolastica si faceva su amore per la patria, per la propria storia e civiltà, sul rispetto dei genitori e delle autorità civili, ideali spirituali e religiosi, eccetera. Oggi, buttato via lo spirito, rimane solo il corpo con i suoi bisogni nutrizionali, estetici e di sesso, seguendo il comandamento “fai ciò che vuoi sarà tutta la legge”.

PER RAPANELLI purtroppo ho già fatto un torto a me stesso a leggere il precedente commento e per quanto favorevole ad un dibattito serio di certo non perderò tempo a leggere altri suoi commenti.Sarebbe il pretesto per nuovi sproloqui di cui non voglio essere atefice.

interessante…vorrei chiedere a questi ragazzi,peraltro a mio parere non sono tutti lgbt ma molti etero… che si vedono nella foto se..qualora avessero figli vorrebbero un decreto del genere cosi’ invasivo nelle scuola.

GENDER linee guida OMS e altri documenti utili.Riuniamo qui per praticità ed utilità i documenti utilizzati nell’incontro di ANTEROS del 26 11 2015 intitolato DE GENDER-Come è nata la bufala della “ideologia gender”? e come decostruire la campagna d’odio e mistificazione?Cos’è l’educazione sessuale?…..Perchè tutti i bambini e i ragazzi dovrebbero aver accesso all’educazione sessuale?Diritti umani……..Altre motivazioni…….La sessualità è una componente centrale dell’essere umano;-l’educazione sessuale informale è inadeguata per la società moderna;-i giovani sono esposti a informazioni di molteplici fonti,alcune delle quali non corrette;-l’esigenza di promuovere la salute sessuale.Forse sarebbe il caso che qualche commentatore ci dica più chiaramente i testi che cita e qualcuno dovrebbe verificare quanto scritto dagli stessi onde evitare la diffusione di Fake pericolose per il benessere comune.