Accreditamento Erasmus,
targa per l’Ipsia Corridoni
CORRIDONIA - L'istituto ha ottenuto il riconoscimento dall'Unione Europea
L’Ipsia Corridoni di Corridonia ha ottenuto l’accreditamento Erasmus da parte dell’Unione Europea, marchio di eccellenza che ne attesta il lavoro e la dedizione alla qualità.
«Con grande soddisfazione – scrive la scuola – desideriamo condividere con la Comunità scolastica del nostro istituto la targa ricevuta da parte dell’Indire e della Commissione Europea, attestante il prestigioso riconoscimento di Istituzione scolastica accreditata Erasmus+ per progetti di mobilità KA120 , con validità dal 1° febbraio 2023 al 31 dicembre 2027».
Un importante traguardo per l’Ipsia “F.Corridoni” di Corridonia, avvenuto dopo la presentazione di un Piano Erasmus approvato dall’Unione Europea. Frutto di un lavoro di squadra, coordinato con entusiasmo e determinazione, ha consentito di ottenere formale conferma della validità del Piano di Internazionalizzazione del nostro Istituto.
«L’Accreditamento Erasmus+ – prosegue la scuola – è la porta di accesso a progetti di mobilità internazionale finanziati con l’Azione chiave 1, nell’ottica di una strategia di lungo termine a sostegno della mobilità degli alunni e del personale della scuola per migliorare la qualità dell’insegnamento e dell’apprendimento. L’accreditamento ricevuto prevede per i docenti la possibilità di seguire percorsi di job shadowing (affiancamento lavorativo) e corsi strutturati di lingua presso scuole europee partner. Nel corrente anno scolastico l’istituto beneficerà di borse in Germania e Finlandia. L’istruzione e la formazione inclusive e di alta qualità promosse dal programma Erasmus+ permettono di rafforzare la dimensione europea dell’istituto creando occasioni di scambio e confronto con i sistemi educativi stranieri».
Nei prossimi anni dunque l’Ipsia “F.Corridoni” si impegnerà attivamente per realizzare quanto indicato nel Progetto presentato, permettendo a docenti delle tre sedi di partecipare ad esperienze di mobilità e formazione in istituzioni partner europee nell’ottica di una ricaduta positiva nelle attività didattiche dell’istituto.