Colori e musica al Giuseppe Verdi:
sul palco ci sono i ragazzi
dei gruppi teatrali del territorio
POLLENZA - Si è svolta una settimana di spettacoli. Consegnati i premi ai più bravi
Un momento della rassegna
Sul palco del teatro Giuseppe Verdi di Pollenza un viaggio di luci, colori e risate per i ragazzi dei gruppi teatrali del territorio. Una rassegna che è partita lunedì scorso ed è proseguita per tutta la settimana. La rassegna, giunta alla 24esima edizione, si è conclusa domenica, quando si è svolta la manifestazione finale, presentata da Matteo Pasquali. A dare ritmo, energia e colore al pomeriggio speciale ci ha pensato l’orchestra dell’Istituto Comprensivo “Monti”.
Le premiazioni
Un meraviglioso ensemble composto da ben 21 alunni, guidati dai docenti Eugenio Gasparrini, Laura Serarcangeli e David Padella.
La rassegna è stata organizzata dall’Istituto Comprensivo “V. Monti” guidato da Ombretta Sorgi, il comune di Pollenza, insieme con diversi lodevoli sponsor locali.
All’inizio della cerimonia si è svolto il premio in memoria di Sara Di Castri. L’istituto ha voluto riconoscere l’impegno e la dedizione dei giovani allo studio, valorizzando gli studenti delle classi terze della scuola secondaria di primo grado che nel 2024/2025 hanno ottenuto la votazione di 10 e 10 con lode all’esame conclusivo del primo ciclo.
Gli alunni premiati sono stati Alice Gianfelici e Claudio Corsi della terza A; Elena Buccolini e Matilda Tartabini della terza C. È stata premiata anche una studentessa che si è distinta per l’eccellenza, la costanza e la straordinaria dedizione nello studio, Giorgia Mari, con la media più alta dell’istituto (seconda A).
La giuria, formata da Lorenzo Macedoni, Maria Rita Marilungo, Simonetta Pettinari, Verdiana Salvi e Lucia Rosa, ha apprezzato il lavoro svolto da tanti piccoli attori e riconosciuto il valore artistico, consegnando gli attestati ed attribuendo i due premi.
Migliore interprete scuole primarie
Interprete maschile: gruppo dei pinguini (Leonardo Santori, Pietro Marcolini, Tancredi Fiorani, Davide Morresi, Denis Maria Muzzupappa) della 5 quinta B- scuola primaria “S. d’Acquisto” di Macerata con lo spettacolo “Mary attraverso Poppins”.
Interprete femminile: Marvellouschinafu Eze con lo spettacolo “Il nostro Grease!” dell’Ic “Manzoni-Lanzi” di Corridonia (personaggio di Marvel).
Migliore interprete scuole secondarie
Interprete maschile: Tommaso Benedetti della 3 terza A della scuola secondaria di primo grado “Monti” di Pollenza (personaggio del Creatore).
Interprete femminile: Maya Sophia Mochi (personaggio di Don Abbondio) della scuola secondaria di primo grado di Torre San Patrizio.
Miglior testo originale: “Se una notte d’inverno un viaggiatore… un omaggio a Calvino e alla letteratura” della scuola secondaria di Torre S. Patrizio dell’Ic “G. Strada” di Monte Urano.
Migliori costumi e migliore scenografia: “C’era una volta… un pezzo di legno” delle classi 5 quinta A e 5 quinta B della scuola primaria “A. Frank” di Pollenza.
Migliore coreografia e migliore interpretazione musicale scuola primaria: “Un giorno ballerò” con le classi 5 quinta A e 5 quinta B della scuola primaria “C. Urbani” di Casette Verdini.
Sono state assegnate due menzioni speciali: una allo spettacolo “Mary attraverso Poppins” (5 quinta B della scuola primaria “S. d’Acquisto” di Macerata) e allo spettacolo “Il nostro Grease” (5 quinta A-5 quinta B-5 quinta C della scuola primaria di Corridonia).
Di seguito i vincitori della rassegna che sono stati premiati.
Miglior allestimento scuole primarie: lo spettacolo “Rotta su B-612: un’Odissea tra le stelle” con le classi terza, quarta, quinta Montessori e alunni della scuola secondaria di primo grado (Ic “E. Fermi” di Macerata) per aver saputo trasformare un testo complesso in una esperienza teatrale collettiva, fondata su inclusione, relazione, partecipazione e lavoro corale, valorizzando il dialogo tra bambini e ragazzi di età differenti.
Miglior allestimento scuole secondarie: “Aprite i vostri occhi” della classe 3 terza A della scuola secondaria “V. Monti” per la capacità di affrontare temi legati all’ambiente, alla responsabilità e alla valorizzazione del patrimonio culturale e paesaggistico attraverso una proposta scenica coerente e ben strutturata.