Da Roma a Ginevra:
i viaggi dei Licei Da Varano.
Le imprese fanno scuola all’Antinori

Gli studenti al Cern

Prime visite guidate per gli studenti dei Licei Varano di Camerino. L’autunno è già il tempo di uscire dalle classi e di fare esperienze significative e formative. Le classi quinte Linguistico e Classico si sono recate a Roma in visita a Galleria Borghese e alla Gnamc, un percorso storico artistico che ha guidato gli studenti dal periodo Barocco alla contemporaneità artistica. La Pala Baglioni detta anche deposizione Borghese di Raffaello, Amor Sacro e Amor Profano di Tiziano, il Bacchino Malato di Caravaggio, le composizioni scultoree di Bernini realizzate per Scipione Borghese e Paolina Bonaparte nei panni di Venere Vincitrice di Antonio Canova, e poi da I vespri siciliani di Hayez, alla Fontana di Duchamp, Le Tre età di Klimt, Tagli di Fontana, Cretti di Burri e il grandioso Isgrò cancella Isgrò. La vista dal vivo delle immortali opere non può che stupire e conquistare i ragazzi. Prima di partire per il rientro, un passaggio veloce al Parco della Musica progettato da Renzo Piano per comprendere come un progetto architettonico possa fungere da oggetto riqualificante di una intera area urbanistica.

Invece, un viaggio attraverso l’infinitamente piccolo per scoprire la realtà dell’intero universo, un’esperienza multisensoriale, una gita da non dimenticare. Ecco cos’è stato per i ragazzi delle classi quinte Liceo Scientifico la visita al Cern di Ginevra: un luogo dove ad accelerare non sono solo le particelle, ma la curiosità umana, spinta a superare ogni limite. Ma è proprio quando l’uomo si crede un passo più vicino a svelare ogni legge che regola il cosmo, che finisce col ritrovarsi in mano più quesiti che risposte. Questo accadde, ad esempio, con la scoperta dell’antimateria, oggi prodotta e studiata principalmente in questi laboratori per cercare di capire perché l’universo sembri avere una “preferenza” per la materia. Infatti, la collisione tra materia e antimateria annichilisce entrambe (oltre a generare grandi quantità di energia), eppure una piccola percentuale di materia persiste, quella che costituisce il mondo così come lo conosciamo.

Emilio Sgrò

Da cosa dipende la differenza tra materia e antimateria? Potremmo mai usare la reazione tra queste due come fonte di energia, o è soltanto fantascienza? Esistono delle galassie costituite interamente da antimateria? Queste e molte altre sono le domande che riecheggiano tra le mura del Cern, a cui la nuova generazione sarà in grado di rispondere ma anche di interrogarsi con molte altre ancora. Perché è proprio questo lo spirito del Cern che gli studenti del Liceo di Camerino hanno avuto la fortuna di respirare dal vivo e di conoscere attraverso i racconti appassionati di chi da anni lavora lì. Non hanno soltanto saziato la loro fame di conoscenza e divertimento nei giorni trascorsi a Ginevra, ma sono tornati a casa speranzosi nei confronti della ricerca e, alcuni, spronati a dare il loro contributo.

Infine, Roma accoglierà gli studenti del Liceo Classico l’ultimo giorno prima delle vacanze natalizie, con le emozioni che solo la città eterna, da loro ben studiata ed amata, può donare.

Il Pmi Day

Dai Licei all’Istituto Tecnico Giovanni Antinori di Camerino dove – anche in questo caso – il futuro non si studia soltanto: si vive. Le attività svolte dagli indirizzi Amministrazione, Finanza e Marketing (con le curvature Web Editing & Web Marketing e Management dello Sport) e Costruzioni, Ambiente e Territorio (curvatura geotecnico) testimoniano un modello di scuola capace di formare studenti consapevoli, competenti e pronti a dialogare con il mondo del lavoro reale.

Molte attività condotte coniugano scuola, impresa, tecnologia e territorio. Gli studenti dei corsi Afm hanno partecipato al Pmi Day 2025, iniziativa nazionale di Confindustria che favorisce l’incontro tra giovani e piccole-medie imprese. È stata l’occasione per vivere due esperienze ad alto valore formativo. La visita all’azienda Campetella Robotic Center, eccellenza mondiale della robotica industriale, ha permesso ai ragazzi di entrare a contatto con una Pmi altamente tecnologica, capace di coniugare tradizione familiare e innovazione continua.

La visita all’Entroterra Spa

Gli studenti hanno osservato processi di automazione avanzata e robotica applicata alla produzione, competenze fondamentali per chi studia management, data analysis, marketing tecnico e organizzazione d’impresa. Allo stabilimento Entroterra Spa, i ragazzi hanno scoperto l’intero ciclo produttivo di un marchio simbolo del made in Italy. Grazie al confronto con i dirigenti aziendali hanno approfondito: qualità e selezione delle materie prime, tecniche di marketing e posizionamento sui mercati esteri, sostenibilità ambientale e circular economy, impatto dell’IA nei processi decisionali, criteri di selezione del personale e competenze richieste.

Veri laboratori di economia reale che rafforza le competenze chiave dei nostri indirizzi Afm e della curvatura Web Marketing, dove comunicazione digitale, brand identity e analisi dei mercati diventano strumenti concreti, ma anche il percorso Afm – anche nella curvatura Management dello Sport, della sede matelicese, che integra economia, comunicazione e gestione degli eventi sportivi – offrono una formazione moderna, concreta e orientata alle professioni del domani.

Lo stesso indirizzo Costruzioni, Ambiente e Territorio si distingue per una didattica capace di trasformare il territorio in laboratorio e la tecnologia in strumento di analisi e progettazione. Attività significativa l’installazione di una moderna stazione meteorologica sul tetto dell’istituto, gli studenti della curvatura Geotecnica analizzano in tempo reale: temperatura, umidità e irraggiamento solare, dinamiche delle precipitazioni e del vento, fenomeni estremi e rischio idrogeologico.

I dati raccolti alimenteranno progetti di analisi del territorio, mappe delle aree vulnerabili, progettazione sostenibile, studio del fabbisogno energetico degli edifici, ottimizzazione delle risorse idriche. La stazione meteo si trasforma così in un laboratorio permanente dove gli studenti imparano a leggere il territorio con rigore scientifico e responsabilità ambientale. Particolarmente apprezzate poi le uscite didattiche al Museo Maxxi e al Foro Italico dove si sono integrate architettura, ingegneria, arte e cultura in un’unica esperienza formativa. La mostra “Stadi. Architettura e mito” ha permesso agli studenti di riflettere sul ruolo sociale e identitario degli impianti sportivi, mentre il tour tra alcune delle opere più significative dell’architettura moderna e contemporanea ha arricchito le loro competenze tecniche e progettuali. Esperienze in cui si si sono fuse estetica, funzionalità e sostenibilità, ampliando lo sguardo professionale dei futuri geometri.

Dalle imprese alle città, dalla robotica al clima, dalla comunicazione digitale alla sostenibilità: i percorsi Afm e Cat del “Giovanni Antinori” offrono una formazione, concreta, grazie al contatto costante con aziende, professionisti e laboratori, innovativa, grazie a tecnologie avanzate e progetti reali, orientativa, perché permette agli studenti di scoprire talenti, passioni e prospettive future; responsabile, con una forte attenzione al territorio e alla sostenibilità. Qualità riconosciuta anche dalla Fondazione Agnelli con l’annuale indagine Eduscopio, la cui statistica pone l’indirizzo Amministrazione, Finanza e Marketing di Camerino ai vertici degli indici di occupabilità dei diplomati, rapidità nell’inserimento nel mondo del lavoro e piena coerenza tra percorso di studi e professioni intraprese, sia nel territorio maceratese sia nell’intera area marchigiana.

Un riconoscimento autorevole che conferma la solidità del percorso formativo e la sua efficacia nell’accompagnare gli studenti verso un futuro professionale concreto e qualificato All’Antinori si cresce come studenti, ma anche come cittadini e professionisti del futuro: capaci, preparati, curiosi. Pronti a trasformare le sfide di oggi nelle opportunità di domani.