Palestra lesionata dal sisma,
le suore la riparano in tempo record

MACERATA - Inaugurata questa mattina l'ala dell'istituto San Giuseppe destinata alle scuole medie. Il sindaco Carancini: "Atteggiamento responsabile di dirigenti e insegnanti che si sono attivati con tempestività per assicurare un pronto recupero delle aule"

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Il sindaco

Il sindaco Carancini durante la cerimonia di riapertura

 

Anche la Scuola Media Paritaria “San Giuseppe” di Macerata ritrova i “suoi” spazi. Alle 8 di questa mattina, i ragazzi e gli insegnanti hanno ricevuto la benedizione impartita da Don Ariel (delegato del Vescovo) alla presenza del sindaco Romano Carancini, della preside e delle suore di San Giuseppe nell’occasione della riapertura dell’ala dell’Istituto riservata appunto alla Scuola media, il cui corso è già al secondo anno per un totale di circa 43 ragazzi.

Il sisma del 24 agosto scorso aveva duramente colpito la struttura in corrispondenza della palestra, coinvolgendo così tutti gli altri piani posti immediatamente al di sopra, producendo danni valutati nei giorni immediatamente successivi dall’ingegner Paolo Margione (per la scuola), Vigili del Fuoco e tecnici della Protezione civile.
Con la rapidità voluta e sostenuta anche economicamente dalle suore di San Giuseppe  è stato possibile dare seguito con immediatezza ai lavori necessari per i quali le due imprese “Ulderico Lambertucci” e “Edil Capitani e Giglietti” hanno dato immediata disponibilità alla realizzazione, sotto la direzione dello stesso ingegner Margione.

Il lavoro del personale della scuola ha infine contribuito in modo altresì determinante, impegnandosi senza sosta nella ritinteggiatura dei locali, nella loro pulizia per dare la possibilità a tutti i ragazzi ed al corpo docente di riprendere con regolarità il corso di studi.

Il sindaco ha voluto anch’egli salutare questa “nuova avventura”: «Esprimo apprezzamento di fronte all’atteggiamento responsabile di dirigenti e insegnanti della scuola che si sono attivati con tempestività per richiedere tutte le verifiche del caso al fine di assicurare un pronto recupero delle aule. È importante che anche le scuole paritarie per quanto ovviamente gestite in maniera differente rispetto a quelle pubbliche, ricevano lo stesso grado di attenzione di quest’ultime: l’educazione dei bambini e l’istruzione impartita rivestono in ogni caso un ruolo di primo piano nella crescita sociale dell’individuo e come tali debbono essere salvaguardate e garantite».

 



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