A scuola di teatro… da 30 anni

Inizieranno a novembre i corsi del Minimo teatro diretto dal prof. Maurizio Boldrini che coincidono quest’anno con il trentesimo del Minimo Teatro. Per l’occasione i corsi si arricchiscono di un’ulteriore attività per gli allievi finalizzata alla produzione spettacolare. In questo senso è importante il contributo della Provincia per il progetto “La Provincia dei giovani in quota“, già in fase avanzata, e “30 anni in libera uscita” di prossima attivazione che vedrà gli allievi, organizzati in compagnia, protagonisti dell’innovativo sistema produttivo del Minimo Teatro denominato “Azioni in quota“. Queste importanti novità si fonderanno sulla tradizionale e consolidata didattica: le lezioni sono organizzate a piccoli gruppi per garantire l’efficacia dell’apprendimento, e sono integrate da lezioni individuali perché le attitudini personali possano affiorare al meglio.  ica, traduzione corporea, microcinesica attoriale, musica di scena, concertazione e scrittura vocale, antropologia teatrale, organizzazione e produzione, strutturazione dello spazio scenico. Inoltre sono previsti tre laboratori: scrittura, radiofonia, filmografia.  Il percorso formativo si concluderà a giugno 2012 con l’allestimento degli studi scenici degli allievi. Accanto alla Scuola di recitazione, da otto anni è operativa anche la Prima Scuola di Ingegneria Umanistica, aperta ad allievi veterani o a persone che desiderino conoscere e provare il limite estremo in cui la ricerca espressiva teatrale sconfina e investe altre discipline scientifiche.  Da 29 anni il Minimo Teatro rinnova l’avventura conoscitiva della Scuola di Dizione Lettura e Recitazione con il concorso della Provincia e del Comune di Macerata. La Scuola diretta da Maurizio Boldrini negli anni ha tracciato un percorso innovativo per il linguaggio teatrale, esemplare pedagocico indicato a livello internazionale. Sono moltissimi gli allievi formatisi al Minimo Teatro che lavorano professionalmente nei diversi ambiti spettacolari, non per questo la Scuola è incline ad assecondare i criteri di mercato, e mantiene come obiettivo la trasmissione agli allievi dell’apice delle esperienze teatrali. Al di là dell’utilizzo delle competenze in ambiti professionali, è un viaggio conoscitivo che liquida luoghi comuni coinvolgendo le persone alla scoperta delle proprie essenze.