Otto atenei uniscono le forze:
più opportunità per gli studenti

I rettori a Roma

“Futuro al centro”, otto atenei del Centro Italia uniti con l’obiettivo di rispondere alle richieste degli studenti che cercano prospettive di realizzazione professionale ed umana. Si tratta di un’iniziativa congiunta di valorizzazione, promossa dall’Università de L’Aquila, dall’Università di Camerino, dall’Università di Chieti-Pescara, dall’Università di Macerata, dall’Università di Perugia, dall’Università Politecnica delle Marche, dall’Università di Teramo, dall’Università di Urbino.

Oggi la presentazione a Roma. Un’occasione per mettere in evidenza le mille opportunità possibili, tra progetti internazionali, le esperienze all’estero, i servizi e le agevolazioni, le attività legate al territorio, i percorsi post-laurea e i numerosi rapporti con il mondo delle organizzazioni e delle imprese. La prima tappa sarà una campagna condivisa di comunicazione e promozione su scala nazionale, non solo nelle regioni degli atenei ma anche su Milano, Torino, Roma e Napoli. «L’Università di Camerino – dice il rettore Graziano Leoni – ha sempre ritenuto che lavorare in sinergia ed insieme per un obiettivo comune fosse la strategia vincente. Per questo abbiamo fin da subito aderito al progetto con entusiasmo nella convinzione che la condivisione di competenze e buone pratiche possa portare benefici significativi a ciascuna comunità universitaria». «Insieme siamo più forti e attrattivi. Unendo le nostre risorse e competenze – commenta il retore di Unimc, John McCourt -, raggiungeremo un pubblico più ampio per raccontare un mondo accademico che unisce formazione di avanguardia alla vivibilità delle nostre città e all’attenzione individuale che, in quanto Atenei di dimensioni contenute, offriamo a studenti e studentesse. Come Università di Macerata apportiamo una lunga e riconosciuta esperienza e specializzazione nei campi delle scienze giuridiche, umanistiche, sociali, pedagogiche ed economiche insieme a una forte attenzione, nella ricerca e nella didattica, verso i temi, fra i tanti, delle nuove tecnologie, dell’inclusione e della sostenibilità».