L’INTERVISTA all’insegnante e scrittrice che analizza da osservatrice diretta il mondo dell’istruzione, dalla Dad alle proteste, passando per la formazione post diploma. Sull’atteggiamento degli adulti: «Hanno confuso la protesta con una loro immaturità, un atteggiamento lassista nei confronti delle responsabilità, della fatica e del giudizio degli esami». Sulla minorazione delle facoltà umanistiche: «Porta alla disumanizzazione. Questo significa innanzitutto la perdita di una tradizione, di una tipicità italiana che dovrebbe essere difesa come una forma d’identità nazionale»